Programa de Formación de la Escuela Normal Superior de Manizales
Una sólida formación docente para moldear líderes educativos.
Plan de estudios
Operacionalidad de la Práctica
La Práctica Pedagógica hace parte integral del plan de estudios del programa de Formación Complementaria. Su realización es de carácter obligatoria y está acorde con las Políticas de la Escuela Normal Superior de Manizales, estas son:
1
Práctica Pedagógica Jugando a la Escuela (grados transición a segundo)
2
Práctica Pedagógica Pequeños Maestros (grados tercero a quinto)
3
Práctica Pedagógica de Mentoría (grados 6° a 9°)
4
Práctica Pedagógica de Observación y Ayudantías (grado 10°)
5
Práctica Pedagógica Ayudantías y Apoyos Pedagógicos (grado 11°)
6
Práctica Pedagógica en Ayudantía y Apoyos Pedagógicos (Semestre nivelatorio)
7
Práctica Pedagógica Primer Semestre: Primera Infancia.
8
Práctica Pedagógica Segundo Semestre: Básica Primaria con énfasis en didácticas específicas.
9
Práctica Pedagógica Tercer Semestre: Modelos Educativos Flexibles (MEF)
10
Práctica Pedagógica Cuarto Semestre: Laboral.
Asignaturas y Contenidos
Fundamentales
- Pedagogía
- Didáctica
- Evaluación
Profundización
- Investigación Educativa
- Área de Énfasis
- Práctica Docente
Complementarias
Ética, Informática, Bilingüismo, Emprendimiento
Metodología de Enseñanza
1
Aprendizaje Activo
Clases participativas con debates, proyectos y resolución de problemas.
2
Enfoque Práctico
Énfasis en la aplicación del conocimiento a través de la práctica docente.
3
Apoyo Tutorial
Acompañamiento personalizado por parte de docentes expertos.
4
Investigación Formativa
Desarrollo de habilidades de investigación e innovación educativa.
Requisitos de Graduación
Cumplimiento de créditos académicos
Los estudiantes deben aprobar el programa completo de 4 semestres, con un total de 120 créditos.
Práctica docente supervisada
Realización de prácticas en instituciones educativas durante el tercer semestre, con acompañamiento y evaluación.
Trabajo de Grado
Desarrollo de un proyecto de investigación o innovación educativa, presentado y aprobado en el cuarto semestre.
