Formar docentes con competencias axiológicas, comunicativas, pedagógicas y laborales, para ejercer la enseñanza en los niveles de preescolar y básica primaria, en el contexto cambiante y diverso del siglo XXI. La investigación, la extensión y la evaluación son los componentes para el desarrollo del Sistema Educativo 4.0, que apunte al mejoramiento de la calidad educativa, el progreso de la región y el país.